铣刨机铣路面施工工艺(路面铣刨工艺流程及技术要求)

1. 路面铣刨工艺流程及技术要求

路面铣刨机特点：路面铣刨机性能先进，工作效率高，施工工艺简单，铣刨深度易于控制，操作方便灵活，机动性能好，铣刨的旧料能直接回收利用，是路面机械化养护的理想设备。

路面铣刨机性能特点：

⊙机械驱动铣刨转子,具有铣刨平稳、效率高的显著特点。⊙机械液压混合驱动行走系统，具有2档速度,可适应不同工况要求,提高工作效率。⊙高强度，高耐磨进口刀座和刀头，工作寿命长，施工成本低。⊙进口液压元件，工作可靠性高。⊙优良的贴边铣刨性能，右后腿可快速摆至机架内，使铣刨轮贴近路缘石或墙壁进行铣刨作业。

2. 路面铣刨 深度

三一重工 C85技术参数

厂家型号

康明斯 QSX15

额定功率

496kW/rpm

控制方式

电子控制

工作性能

铣刨宽度

2200mm

铣刨深度

0～330mm

离地间隙

310mm

工作行驶速度

0~5km/h

输料系统

最大卸料高度

4700mm

一级皮带宽度

850mm

重量

运输重量

31t

工作质量

35.5t

履带

前履带

1852×320×670mm

箱体容量

燃油箱

1080L

液压油箱

200L

水箱

3200L

主要参数

额定功率

496kW/rpm

铣刨宽度

2200mm

铣刨深度

0~330mm

最大工作重量

35.5t

3. 铣刨路面施工方案

不需要

沥青路面的铣刨是一种道路施工方式，通常是道路需要重新铺设路面时使用。

在施工时，通过铣刨机产出原有路面的沥青，暴露底层路面，同时在路面形成凹凸不平的形状，有利于道路铺设时增加粘合程度。

在新铺设沥青后，能快速完成道路的修复。

4. 路面铣刨工艺流程及技术要求标准

铣刨路面时要洒水

铣刨机铣刨路面

通俗说就是用铣刨机把损坏的旧路面刮一层，再铺新面层。一般为的是消除旧路面破坏松散部分，或为了新旧面的结合良好。还有为了提高路面平整度，洗掉下层不平整部分以提高上层平整度。

一般应用在公路的中修及比较大范围的旧路面破坏松散部分，还有就是在旧路面上局部有拥包油包病害处，洗掉不平整部分以再铺新层提高路面平整度，或为了新旧面的更好结合良好起拉毛作用。

5. 路面铣刨施工工艺

一般的沥青路面4cm中粒，6CM粗粒，36cm12%的石灰土基层，。

人工费,2.1元/m2;

材料费(含主材和辅材),90元/m2;

机械费,2.5元/m2;

其它安全文明施工费,规费,税金等:7.4元/m2;

沥青商品砼材料价格按1400元/m3考虑

25cm级配砂粒底基层 不熟悉，大概 25元/平方

20cm水泥稳定砂粒基层（5:95）不熟悉。不熟悉，大概 25元/平方

1cm下封层（喷撒沥青，散撒砂和石屑 约15元/平方

5cm沥青混凝土下面层 AC-25 约900元/立方 即 900*0.05=45元/平方

6. 水泥路面铣刨技术规范要求

区别在于使用。

铣刨机刀头分为沥青刀头和水泥刀头,其工作方式是利用顶部碳化钨合金不停旋转而对路面切削,用在铣刨机铣刨鼓上面,针对路面情况选择使用沥青刀头或是水泥刀头。 

7. 路面铣刨工艺流程及技术要求视频

衡阳市广播电视大学创办于1979年，隶属于衡阳市人民政府，归口衡阳市教育局管理,是一所以现代信息技术为主要手段，采用广播电视、文字音像、计算机网络等多种媒体进行教学，以现代远程开放教育为主体的综合性成人高校。

学校分为南北两个校区，南校区坐落衡阳市衡祁路98号，北校区坐落衡阳市向农路54号，占地面积61.5亩，建筑面积22500平方米。

学校内设现代远程教育学院、继续教育学院、信息网络工程学校三个院校和办公室、教务处、学生处、教育技术科研处、总务处五个职能处室，建立了耒阳师范学校、珠晖分校、城南分校、衡东农广校和祁东教师进修学校5个分校（教学点），有文、理、工、商、艺术等九大科类，二十六个专业，本科、专科、中专等层次学历教育与继续教育培训并举，在校各层次学历教育学生6000多人，在职教师136人，其中校内教师75人，外聘教师61人。

90%以上教师具有中级以上职称，60%以上教师具有高级职称。

学校办学条件优越。

学校计算机学习中心拥有多媒体机房15个，多媒体教室18个，电脑500余台。

电教中心建有两套广播电视卫星及VBI、IT接收系统。

南北两校区都有完整的闭路电视系统，建有100M校园网、“电大在线”教学平台及与湖南省电大互联的双向视频教学系统。

学生随时随地可以点播中央电大、湖南省电大、衡阳电大三级教学平台的多媒体课件，收看直播课堂，进行在线答疑，参加BBS讨论。

此外，还建有与湖南省电大互联的网上电子图书馆，有配套的校内图书阅览设施，藏书5万余册；有车铣刨钻齐全的机加工和包括切割、氩弧焊、电氧焊车间的实习工厂，电子电器、电力拖动实训中心；有钢琴、风琴、舞蹈练功房在内的艺术教育实训中心。

1999年，被国家教育部、中央电大确定为全国首批“人才培养模式改革和开放教育试点”学校以来，学校积极进行开放教育教学模式、教学管理模式及其运行机制改革，圆满完成试点，顺利通过国家教育部和湖南省教育厅评估验收。

开放教育“免试入学，宽进严出”的办学形式，不受时空限制，便易的学习方式，周到的助学支持服务，全新的教育理念已经深入人心。

同时学校面向市场，以就业为导向，以“专业加技能加特色”模式，走订单办学道路，大力发展中等职业教育，形成了衡阳电大信息网络工程学校新的职教品牌。

在大力进行教学改革的同时，学校的科研工作，也取得了瞩目的成绩。

近年来，学校教师在省级以上学术期刊上发表有关远程教育、职业教育的学术论文及教研教改和学科论文200余篇，完成国家级、省级重点科研课题10余个，其中，《实践教学“文件夹”式管理系统》研究成果获中央电大首届教学创新奖。

受到省电大科研奖励20余项，获奖40余人次。

经过二十多年的办学，特别是实施现代远程开放教育以来，衡阳电大为社会培养各级各类“过得硬，用得上，留得住”的应用型人才四万余人，办学水平和人才培养质量得到了社会的广泛认可。

学校先后被中央电大授予“全国继续教育基地”、“全国电大信得过考点”称号；被省教育厅授予“助学支持服务先进单位”称号。

2005年，在省教育厅组织的开放教育总结性评估中，被评为“优秀学校”；学校还被中共衡阳市委授予“红旗领导班子”称号，并被确定为衡阳市党建工作示范点；在市衡阳教育局直属学校年度目标管理考核中，连续五年被评为“优秀学校”。